工程硕士专业学位教育实施的目的，主要是为工矿企业和工程建设部门，特别是大、中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。也就是说，实施这一教育的目的是为了培养研究生的能力，提高研究生的科学技术素质。而这种能力和科技素质的培养，虽然也结合使用课程教育的方式，但更重要的教育方式是结合学位论文完成的方式来进行的。而课程教育的方式既是完成学位论文的基础和铺垫，也是完成学位论文的积极和必要准备。学位论文完成，几乎是贯穿于工程硕士专业学位教育的全过程之中。学位论文(设计)工作是工程硕士生培养过程中必不可少的一环。通过学位论文(设计)工作的全过程，可使工程硕士生得到全面基础训练，巩固和深化所学理论知识，拓宽知识面，培养独立运用所学基础理论与专业知识解决工程实际问题的能力，以利于他们为国家和所在企业的发展做出贡献。并且，学位论文的质量和水平的评价，也将等同于对该研究生的评价。因此，每一位接受工程硕士专业学位教育的研究生都将希望把自己的学位论文完成得更好、更出色。要把学位论文完成得更好，则需要努力做好完成学位论文的准备工作，包括思想认识上的准备和完成学位论文的各个环节的准备工作。所谓完成学位论文的各个环节，大致包括以下方面。

(1)选题应该指出，选题与以后所写作的论文标题有关系，但不是一回事。标题是在选题基础上拟定的，是选题的高度概括，但选题及写作不应受标题的限制，有时在写作过程中，选题未变，标题却几经修改变动。选题是完成学位论文写作关键的第一步，直接关系论文的质量。在确定选题时，大致要注意以下几点。

  • 要认真思考选题的意义。包括该选题能否解决工程实际问题，明确工程应用背景和应用价值，完成该选题的研究之后可能产生的社会效益和经济效益等。
  • 要结合工程硕士专业学位教育与自己的工作实际，根据自己所熟悉的专业和研究兴趣，适当选择有理论和实践意义的课题。
  • 选题要明确，研究的选题要新颖、有新意，主题宜小不宜大，能比较好地反映出自己的创新点。
  • 选题要立足于文献资料完整调研的基础之上。文献调研既可了解别人对这个问题的研究达到什么程度，以说明自己工作的意义和价值，也可以借鉴人家对这个问题的研究成果，把自己的工作做得更加完美，只有这样，才能做到所谓的”知己知彼，百战不殆”。

(2) 研究方案的设计研究方案的设计是在选题确定之后，进一步提出问题并计划出解决问题的初步方案，以便使论文的研究和写作顺利进行。研究方案设计的构建并完成，对于整个工程硕士专业学位论文的完成.起着重要作用。通常的工程硕士专业学位论文研究方案的设计应包括以下几方面。

  • 专业设计是根据选题的需要及现有的技术条件所提出的研究方案。所谓的专业设计，更多的是偏重于怎样说清楚该方案在学科理论指导下是可行的。
  • 工程设计为了实现本研究的研究目的，在工程技术上将是如何来运行的，这就是研究方案在技术上的可行性论证，现代工程设计包括使用统计学的方法来完成对所提出的实验数据作统计学处理方案，这种设计对含有实验对比样本的工程论文的写作尤为重要。
  • 写作设计是为拟定提纲与执笔写作所考虑的初步方案。总之，写作设计是工程技术性的科研和论文写作的” 蓝图”，离开完整的写作设计方案，将无法完成出色的工作。

(3) 实验与实践从事工程设计和研究的工程硕士专业学位论文基础或工程设计报告的撰写论文，常常有必要的、工程设计相关的实验或观察。这是极重要的一步，既是获得客观结果以引出正确结论的基本过程，也是积累论文资料准备写作的重要途径。实验是根据研究目的，利用各种物质手段(实验仪器、实践观察等) ，探索客观规律的方法;观察则是为了揭示现象背后的原因及其规律而有意识地对工程现象加以考察。二者的主要作用都在于搜集科学事实，获得科研的感性材料，发展和检验科学理论。二者的区别在于”观察是搜集工程现象所提供的东西，而实验则是从工程现象中提取它所愿望的东西。”因此，不管进行实验还是工程观察，都要详细认真，以各种事实为依据，并在工作中做好各种记录。有些工程硕士专业学位论文的撰写并不一定要进行实验或工程观察，但必要的社会实践活动仍是不可缺少的，只有将实践中得来的素材上升到理论，才有可能获得有价值的成果。

(4) 文献资料搜集与处理文献资料是构成论文的基础。因此，在选题确定前后，作者自己要对国内外文献资料的分析与综述做到心中有数、胸有成竹，并在确定选题、进行设计以及必要的实践与实验之后，进一步做好资料的搜集与处理工作。这是为论文写作所做的必要准备。论文的资料可分为第一手资料与第二手资料两类。前者也称为第一性资料或直接资料，论文作者亲自参与设计计算、实验、研究或观察记录下来的材料，都属于这类资料;后者也称为第二性资料或间接资料，是指有关专业或专题文献资料，主要靠平时的学习积累。在获得足够资料的基础上，还要进行加工处理，使之系统化和条理化，便于应用。对于论文写作来说，这两类资料都是必不可少的，要恰当地将它们运用到论文写作中去，注意区别主次，特别对于文献资料要在充分消化吸收的基础上适当引用。当然，对于第一手资料的运用也要做到真实、准确、无误。

(5) 准备拟写论文提纲准备好拟写论文的提纲，对以后完成整个论文的撰写工作来说是十分重要的。拟写论文提纲也是论文写作过程中的重要一步，可以说从此就进入了正式的写作阶段。首先，对学术论文的基本形式(常用格式)要有一概括了解，并根据自己掌握的资料考虑论文的构成形式。对于初学论文写作者，可以参考本书前面论述的论文类型和写作要领，做到心中有数。其次，要对掌握的资料作进一步的研究，通盘考虑众多材料的取舍和运用，做到论点突出、论据可靠、论证有力，各部分内容衔接得体。第三，要考虑论文提纲的详略程度。论文提纲可分为粗纲和细纲两种，前者只是提示各部分要点，不涉及整个材料和论文的展开。对于有经验的论文作者可以采用。但对初学论文写作者来说，最好拟一个比较详细的写作提纲，不但提出论文各部分要点，而且对其中所涉及的材料和材料的详略安排，以及各部分之间的相互关系等都有所反映，写作时即可得心应手。