教育合同的客体又称为教育合同的标的，即教育合同主体享有的权利和承担的义务所共同指向的对象。在教育合同关系中，客体表现为教育服务行为。因为教育合同债权人有权请求债务人为特定行为，债务人则有义务为特定行为，债权与债务共同指向特定行为，即教育服务行为，具体包括教育服务提供者向学习者提供的使用教育设施、设备、网络、图书资料、教学软件和技术成果的服务，传授知识的服务，培训技能的服务等。这里特别要注意区分“标的”与“标的物”的不同含义。教育合同客体又叫教育合同标的，具体表现为教育服务的各项内容。知识、技能、教育设施、图书资料都只是“标的物”，而不是“标的”。在教育服务中涉及的教育设备、图书资料、知识、技能是教育服务的具体对象，而客体(标的)则是合同关系的构成要素之一。当教育设备、图书资料、知识、技能被包含或者被利用到教育服务中，它们便成为教育合同标的不可分割的部分。
由于教育的发展速度迅速．教育服务提供者为了保证教育质量，随时可能将新的成果用于具体教育教学活动之中，教育合同的客体在具体表现形式上随时可能发生变化。在这方面，应当根据教育的特点、目的及教育教学活动常规来进行分析，作出客观判断，而不能仅依据签订教育合同时的标准作出结论。