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开题报告是提高选题质量和水平的重要环节，由学生在毕业论文写作前期完成，经指导教师签署意见及院（系）审查后生效。开题报告是指开题者（学生）对所选论题的一种文字说明材料，这是一种新的应用文体，这种文字体裁是随着现代科研活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。

 通过撰写开题报告，开题者可以把课题的认识理解程度和准备工作情况加以整理、概括，以便使具体的研究目标、步骤、方法、措施、进度、条件等得到更明确的表达；开题者可以为评审者提供一种较为确定的开题依据。“言而无文，其行不远”，以书面开题报告取代昔日广为运用的口头开题报告形式，无疑要切实可靠得多；开题一旦被批准，课题得以正式确立，则还可以通过它，对立题后的研究工作发生直接的影响；或者作为课题研究工作展开时的一种暂时性指导；或者作为课题修正时的重要依据等。总之，开题报告是选题阶段的主要文字表现，它实际上成了连接选题过程中备题、开题、审题及立题这四大环节的强有力的纽带。

无论是在学习中还是再工作中，开题报告的写作都具有重要意义。在美国有这样一个实例，美国科学基金会曾同时收到关于同一科研课题的两份开题报告，一份是获得过诺贝尔奖金的西博格写的；另一份是由一位名不经传的青年研究者写的。经过专家们的认真评议，结果批准了那位无名小卒的申请，把这一课题研究的经费拨给了他。所以，在美国，许多科学家每年几乎要用两个多月的时间从事课题建议书（即开题报告）的起草工作。就我国情况看，科技工作者要写“科研开题报告”。在校的大学生也要写开题报告。今后，随着科研管理的加强，在开题报告写作方面的要求也会越来越高，因此，应重视开题报告的写作。

开题报告的具体格式各高校不尽统一，有的是参照毕业论文的格式，有的为表格形式，但无论论文采用什么样的格式，都有相应的要求。学生在撰写开题报告时一定要按有关要求进行写作，注意内容要全面，重点要突出，格式要规范。开题报告注意内容是阐述论证过程，确定课题研究价值与方向，一般由以下几个部分组成。

1. 毕业论文课题名称

毕业论文的课题名称看起来是个小问题，但实际很多人写课题名称时，往往写的不准确、不恰当，从而影响整个课题的形象与质量。

在给课题起名称时要注意两个问题：意思名称要准确。准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交代清楚。二是名称要简洁。不管是论文或者课题名称都不能太长，能不要的字就I尽量不要，一般不要超过20个字。例如，机械类的毕业论文名称“单缸四冲程汽油机的设计”，这里面的研究对象是单缸四冲程，研究的问题是汽油机，研究的主要方法是设计，这就说得很清楚、简洁。别人一看就知道这篇毕业论文研究什么。

2. 课题研究的目的。意义和背景

课题研究的目的、意义也就是为什么要研究本课题，研究它有什么价值。这一般可以先从实际需要方面去论述，指出显示当中存在这个问题，需要去研究，去解决，指出本课题研究的实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值，这些都要写的具体、有针对性。

课题研究的背景，即根据什么。受什么启发而搞这项研究的，也通常表述为“问题的提出”。因为任何课题都不是凭空而来，都有一定的背景和思路。课题提出的背景主要指特定的时代背景，回答的问题是为什么要进行该课题的研究，该课题的研究是根据什么、受什么启发而确定的，一般从现实需要角度去论述。例如，国家、教育部新出台的政策法规，时代的发展、社会的进步、科技的发展对教育教学提出了什么心的要求；现行学校教育、学科教学等方面存在的问题与差距。新要求、新标准、新政策、新理念与现实存在问题，课题研究就

i是奔着问题而来，为问题的解决而研究，问题是毕业设计的支点。毕业设计及课题研究所要解决的主要问题要有针对性、可操作性，这是课题研究的生命力所在。解决的主要问题要与提出的背景间有必然的、相应的联系，不能游离或者架空。

3. 国内外研究现状、水平和发展趋势

阐述着不放内容必须采用文献资料研究的方法，通过查阅资料、搜索发现国内外近似或界于同一课题研究的历史、现状与趋势。

历史背景方面的内容：按时间顺序，简述本课题的来龙去脉，着重说明本课题前任研究过没有，哪些方面已经有人研究过，取得了哪些成果，这些研究成果所表达出来的观点是否一致，如有分歧，那么他们的分歧是什么？存在什么不足？通过历史比对，说明各阶段的研究水平。

现状评述，重点论述当前本课题国内外的研究现状，着重评述本课题目前存在的整理焦点，比较各种观点的一同，阐述本课题与之联系及区别，表现出自己课题研究的个性及特色。这一部分的内容应力求精炼，提现自身研究的价值。

发展方向方面的内容：通过纵横向对比，肯定本课题目前国内人已达到的研究水平，指出存在的问题，提出可能的发展趋势，指明研究方向，提出可能解决的方法。

4. 课题研究的理论依据

毕业论文的课题有的是应用研究、发展研究和射击类的课题，这就是要求我们的研究必须有一些几百年的理论依据和保证研究的科学性。例如，进行机械设计类的课题，就必须以机械设计的相关知识、设计方法作为理论依据。

5. 课题研究内容、方法

研究内容是研究方案的主体，是课题研究目标的落脚点，研究内容要与课题想吻合，与目标和照应，具体回答研究什么问题，问题的那些方面。要努力从课题的内涵和外延上去寻找，紧密围绕课题的界定去选择研究内容。它要求把课题所提出的研究内容进一步细化为若干小问题，也可以在课题打光加下设立子课题。

研究方法是完成研究任务达到研究母的的程序、途径、手段或者操作规律，它具体反映“用什么方法做”。研究的方法服从于研究母的，也受具体研究对象的性质、特点制约。在具体的方案设计中，要根据各时段研究内容的不同选择不同的方法，尽可能地写明怎么样使用这种方法和用这种方法做什么。常用的研究方法有：观察法、实验法、调查法、文献法、经验总结法、个案分析法、行动研究法、比较法等、

6. 课题研究的过程

研究过程即课题研究的步骤，也就是课题研究在实践和顺序上的安排。一般划分为三个阶段：前期准备阶段（调研、完成开题报告）、中期实施阶段（即具体设计阶段）、后期总结阶段？？？？（撰写论文或说明书、绘制装配图纸、答辩等）。每一个阶段有明显的时间设定，从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定，要详尽的研究内容安排、具体的目标落实，从而保证研究i过程环环紧扣，有条不紊，循序渐进。

7. 课题研究的成果形式

毕业设计（论文）的成果形式有很多，如调查博爱高、论文、经验总结、装配图纸、计算机软件、电子产品、教学设计等。其中论文、图纸、电子产品等是毕业设计成果最主要的表现形式。毕业设计（论文）课题不同，研究成果的内容、形式也不一样，但不管形式是什么，课题研究必须要有成果，否则，毕业设计（论文）也就失去了研究之意义。

8. 主要参考文献

是指在撰写开题报告时阅读引用过的主要参考文献，一般应在5篇以上。

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