使用年份的引号
如果你遇到一年，比如 1950 年代或 1960 年代，你不必在 1950 年代或 1960 年代之前进行一次约会，因为没有字母被省略。 虽然有些人认为添加 s 是可以接受的，例如省略 19 到 50，但写 50 就足以表达 50 的含义。
只有逻辑上，应该使用两个单引号（’50），但这似乎很奇怪和罕见，建议根本不要使用单引号。 如果人们想立即知道所涉时间是 21 世纪，最好不要忽略前两个数字。
注意：除非您知道如何直接放置正确的引号，否则您可能需要关闭文字处理器中的 “智能引号” 功能，以使出现在前面的引号（例如 ’50）向正确的方向弯曲。
一个共同的代表性的年龄和世纪
当用英语来表达年龄时，写作为十六百（或 1600）或十八百（或 1800）并不是真的错误，但实际上十七世纪的年龄从 16 开始，十九世纪从 18 开始。 判断的方式很简单，大多数人都知道，21 世纪的一年现在开始 20，像 2017 年，增加 100 位数字 1，你可以得到表示世纪的数字。
由于每百年算作一个世纪，如果 101 或 102，它代表了 2 世纪。 同样适用于公元前（BC）的算法：“公元前 400 年” 是 “公元前 V 世纪”。
见：中心以及如何引用它们
360 度旋转意味着返回原点的完整圆圈。 因此，如果你想描述一个 “正相对直径” 的位置，它不应该说 360 度的距离，而是 180 度的距离。
（ *）* （*）
a.c. 在基督面前代表（在耶稣面前，即 “BC”），但 A.d. 不是在死后写的，许多人都错了。 除此之外，a.d. 是拉丁语 anno 多米尼（主的年龄，耶稣诞生的年份）的缩写。 如果耶稣死后人的日历真的改变了，那么前几年会是什么？ 耶稣出生在公元前 6 世纪左右，所以它被怀疑，人类日历与耶稣的诞生有关是误导性的。
许多圣经学者、历史学家和考古学家都喜欢非宗教标志，例如 B.C.E. 和 C.E. 传统上，A.D. 放在年之前，放在年之后，但现在许多人选择在年数之后放置两个缩写。 这种缩写词也可以排除在缩写点之外。
*：A.C.• A.d.·
这个写入是否存在 100s？
我们不鼓励你写数百作为 100，因为 100 的意思是 “只有一百”，如果你错误地认为 200 “二百” 是 200，这是一个很大的错误。 100 是一个单位，而不是一个量化的字，来表示一个真实的数字。 它本身不是一个名词来量化，所以没有必要添加 s 来代表大多数。
统一的这个概念，如果你不明白，推荐或直接呈现，因为他们想表达三百，写三百。
分成一半或分成一半？
如果你的意思是将一个数字或元素分成一半，正确的单词应该分成一半，而不是分成一半。 在数学术语中，数字除以 1/2 意味着将其乘以 2。 乘以双倍？ 如果你想说 “做一个数字的两倍”，正确的使用是双倍（做… 双倍）或乘以 2（乘以 2）。 示例语句：
您的销售额增加一倍，您的收入增加 2 倍（您的销售业绩增加一倍，薪金乘以 2）以同样的方式，你也可以表示为增加 100％（增加 100％），但那些没有强大的数学概念的人不会理解它。 此外，绝对不要使用短语 “乘以双倍”，这个词双倍已经意味着意思本身的两倍，这只会使雾。
数量级
许多人开始使用数量级，但他们不知道这意味着什么。 这一概念来自这样一个事实，即科学界必须登记非常大的数字，这可能比以前的数字大十倍；通常以 10 的 n 倍表示，或 “科学标记”。 如果瓶子中的细菌数量从数百增长到数千，最好指示两者之间的差异-一个数量级（102→103）。 如果细菌的数量增加到数千万，这意味着四个数量级（102→106）。
数字往往使人头晕，许多人认为 “100％ 增加” 意味着 “一个数量级”（额外的零），但实际上它意味着 “增加两倍的数字。 ”
此外，增加百倍高于前一个。 如果你没有一个很好的理解这些数学概念，最好是避免这些术语。 毕竟，简单的单词更容易理解，例如：现在我们的观众比展会开幕时要大十倍如果以下词语被替换，立即理解其含义将更加困难：我们的听众增加了一个数量级 (听众增加了一个数量级)最好简化这些表述，以免造成误解。